《论语》作为儒家经典著作，蕴含着丰富的智慧和哲理，其中衍生出的许多成语故事，更是历经千年依然熠熠生辉。为大家讲述《论语》中的 20 个成语故事。

一、不亦乐乎

“不亦乐乎”出自《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？”孔子认为，有志同道合的朋友从远方来，是一件非常快乐的事情。在古代，交通不便，朋友相见并非易事。当远方的友人跨越千山万水前来相聚，彼此分享着生活的点滴、思想的火花，这种喜悦之情是难以言表的。它体现了古人对友情的珍视，也让我们感受到了真诚交往带来的快乐。

二、温故知新

“温故而知新，可以为师矣。”这句话同样出自《论语·为政》。它告诉我们，在学习过程中，反复温习旧的知识，往往能够从中获得新的理解和体会。就像酿酒一样，时间越久，味道越醇厚。学习也是如此，不断回顾学过的内容，就有可能在不同的阶段发现新的含义。很多学者正是通过不断温故知新，才在学术领域取得了卓越的成就。

三、见义勇为

《论语·为政》中提到“见义不为，无勇也”，后来演变成了“见义勇为”这个成语。它强调当看到正义的事情时，要勇敢地去做。在生活中，我们常常会遇到一些不公平或者需要帮助的情况。那些勇敢站出来伸张正义的人，就是践行了“见义勇为”的精神。他们不顾个人安危，只为了维护公平和正义，这种品质值得我们每个人学习。

四、举一反三

“举一隅不以三隅反，则不复也。”出自《论语·述而》。孔子认为，如果教给学生一个方面的知识，他却不能由此推知其他三个方面，那就不要再教他了。这我们在学习和生活中，要培养自己的联想和推理能力。当我们掌握了一个知识点后，要尝试从不同的角度去思考，去推导与之相关的其他知识，这样才能真正做到融会贯通。

五、三人行，必有我师

“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话出自《论语·述而》。它告诉我们，无论和谁在一起，其中必定有可以作为我老师的人。每个人都有自己的长处和短处，我们要善于发现别人的优点，并向他们学习。看到别人的缺点，也要反思自己是否存在同样的问题，以便及时改正。这种谦虚好学的态度，是不断进步的关键。

六、当仁不让

“当仁，不让于师。”出自《论语·卫灵公》。意思是在面对仁义之事时，即使是对老师，也不必谦让。这体现了一种为了追求正义和真理，不畏惧权威的精神。在生活中，当我们遇到需要维护正义、践行仁义的事情时，要勇敢地站出来，不要因为对方的身份或者地位而退缩。

七、任重道远

“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”出自《论语·泰伯》。这句话是说，有抱负的人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他们肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现“仁”作为自己的责任，这责任不是很重大吗？直到死才停止，这路程不是很遥远吗？它激励着人们要有远大的理想和坚定的信念，为了实现目标而不懈努力。

八、后生可畏

“后生可畏，焉知来者之不如今也？”出自《论语·子罕》。孔子认为年轻人是值得敬畏的，怎么就知道后一代不如前一代呢？年轻人有着无限的潜力和可能性，他们充满活力、敢于创新。历史上有许多年轻人在各自的领域取得了非凡的成就，证明了“后生可畏”这句话的正确性。我们应该对年轻人充满信心，给予他们支持和鼓励。

九、欲速则不达

“无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。”出自《论语·子路》。它告诫我们，做事情不能一味地追求速度，贪图小利。如果急于求成，往往会适得其反，达不到预期的目的。在学习、工作和生活中，我们都应该脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能取得真正的成功。

十、一言以蔽之

“《诗》三百，曰：‘思无邪’。”出自《论语·为政》。意思是用一句话来概括《诗经》的内容，就是思想纯正。“一言以蔽之”这个成语现在常用来表示用简短的一句话把事情或道理概括起来。在表达观点或者内容时，我们可以运用这个成语，让自己的表达更加简洁明了。

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十一、杀鸡焉用牛刀

“割鸡焉用牛刀？”出自《论语·阳货》。子游在武城做官，用礼乐教化百姓。孔子开玩笑说治理这样一个小地方，用不着以礼乐施教。这句话后来演变成“杀鸡焉用牛刀”，用来比喻办小事情用不着花大气力。在生活中，我们要根据事情的大小和难度，合理地分配资源和精力，避免大材小用。

十二、成人之美

“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”出自《论语·颜渊》。它告诉我们，君子会成全别人的好事，而不会促成别人的坏事。小人则与此相反。在生活中，我们应该学会关心他人，当别人有好的想法或者计划时，要给予支持和帮助，让他们能够实现自己的目标。这种成人之美的品质，不仅能够帮助别人，也能让自己收获快乐和尊重。

十三、察言观色

“夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人。”出自《论语·颜渊》。意思是要了解一个人是否通达，要看他是否品质正直、崇尚道义，同时还要善于观察别人的言语和脸色，考虑如何谦恭待人。“察言观色”这个成语提醒我们，在人际交往中，要学会倾听和观察，了解别人的需求和感受，这样才能更好地与他人沟通和相处。

十四、言而有信

“与朋友交，言而有信。”出自《论语·学而》。它强调在与朋友交往时，要说话算数，信守承诺。诚信是人际交往的基石，只有言而有信，才能赢得别人的信任和尊重。一个不讲信用的人，很难在社会上立足，也难以拥有真正的朋友。

十五、既往不咎

“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”出自《论语·八佾》。意思是已经做过的事不用提了，已经完成的事不用再去劝阻了，已经过去的事也不必再追究了。当别人犯了错误或者过去的事情已经无法改变时，我们应该学会宽容和释怀，不要一直抓住不放。这样不仅能够让别人感受到我们的大度，也能让自己的内心更加轻松。

十六、循循善诱

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”出自《论语·子罕》。这句话是颜回对孔子教育方法的赞美，意思是老师善于一步一步地引导我们，用各种文献来丰富我们的知识，又用一定的礼节来约束我们的行为，使我们想停止学习都不可能。“循循善诱”现在常用来形容善于有步骤地引导别人学习。优秀的教育者往往能够运用这种方法，激发学生的学习兴趣和潜能。

十七、名正言顺

“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。”出自《论语·子路》。它强调名分和名义的重要性。如果名分不正，说话就不合理；说话不合理，事情就办不成。在做任何事情之前，都要有一个合理的名分和依据，这样才能得到别人的认可和支持，事情也更容易成功。

十八、怨天尤人

“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎！”出自《论语·宪问》。孔子主张不埋怨上天，不责备别人，通过学习平常的知识，理解其中的哲理，获得高深的学问。“怨天尤人”则是指遇到挫折或出了问题，一味抱怨天，责怪别人。这种消极的态度不仅不能解决问题，还会让自己陷入更加糟糕的情绪中。我们应该学会积极面对困难，从自身找原因，努力解决问题。

十九、分崩离析

“邦分崩离析，而不能守也。”出自《论语·季氏》。它原本形容国家或集团分裂瓦解。现在也可以用来形容其他事物的破碎和瓦解。在生活中，我们会看到一些组织或者团体因为内部矛盾、利益冲突等原因而分崩离析。这提醒我们要珍惜团结，维护和谐的关系，共同为实现目标而努力。

二十、四体不勤，五谷不分

“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”出自《论语·微子》。这句话原本是一位老农对孔子的批评，说他不参加劳动，分不清五谷。现在“四体不勤，五谷不分”常用来形容那些脱离劳动、缺乏实际生活知识的人。我们应该注重实践，培养自己的动手能力和生活常识，不能成为只懂理论而不懂实际的人。

《论语》中的这些成语故事，就像一颗颗璀璨的明珠，闪耀着古人的智慧光芒。它们不仅丰富了我们的语言表达，更蕴含着深刻的人生哲理，值得我们反复品味和学习。