不耻下问

在《论语·公冶长》中记载，子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”这里说的是卫国大夫孔圉，他聪明好学，还非常谦虚。当时社会有个规定，只有死后才能被授予谥号，而孔圉的谥号是“文”。子贡对此有些疑惑，就问孔子为什么孔圉能得到“文”这个谥号。孔子就解释说，孔圉勤奋敏捷且喜爱学习，不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻，所以用“文”作为他的谥号是很恰当的。

这个成语故事告诉我们，在学习和求知的道路上，不要因为对方身份、地位不如自己，就不愿意向他们学习。每个人都有自己的长处和知识盲区，能放下身段虚心请教，才能不断充实自己，拓宽知识面。

三人行，必有我师

《论语·述而》里有“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是说，几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。应当选择他们的优点去学习，看到他们的缺点，如果自己也有，就要改正。

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孔子一生都在不断地学习和成长，他秉持着这种谦逊的态度，从身边的人身上汲取智慧。比如他在与弟子们的相处中，也能从他们身上发现闪光点。曾参虽然性格木讷，但为人谨慎、孝顺，做事认真，孔子就很欣赏他的这些品质。这个成语故事我们，无论何时何地，身边的人都可能在某方面比我们优秀，我们要有善于发现他人优点的眼睛，并且积极学习，同时也要审视自身，避免出现他人的缺点。

举一反三

《论语·述而》中，孔子说：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”意思是教导学生，不到他冥思苦想仍不得其解的时候，不去开导他；不到他想说却说不出来的时候，不去启发他。给他指出一个方面，如果他不能由此推知其他三个方面，就不再教他了。

有一次，孔子给弟子们讲解《诗经》中的篇章，他通过举例让弟子们明白诗中的含义。子贡在听了讲解后，能够联想到其他类似的情况，并且理解了为人处世的道理。孔子看到子贡能够做到举一反三，十分欣慰。这个成语故事强调了学习不能死记硬背，要学会灵活运用知识，培养自己的逻辑思维和推理能力。当我们掌握了一个知识点后，要能够触类旁通，联想到与之相关的其他内容，这样才能真正掌握知识，提高学习效率。