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守株待兔

故事讲述的是一个农夫在田边看见一只兔子，因为兔子不小心撞死在他耕作的树桩上。农夫觉得这真是天上掉下来的馅饼，于是决定不再耕作，守在树桩旁边，等待更多的兔子上门。日复一日，他却依然一无所获，最后不仅没有得到兔子，反而因为懒惰而损失了自己的农田。

这个故事告诉我们：“守株待兔”是一种消极等待的态度，提醒孩子们不应依靠运气，而是要主动出击，努力工作。

画蛇添足

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在古代，一些人为了庆祝丰收，举行了一个活动，奖赏能最快画出蛇的人。有人迅速完成了画蛇的任务，但看到其他人也快要完成，于是为了炫耀，竟画上了蛇的脚。结果，反而被认为是不合格的作品，失去了赢得奖励的机会。

“画蛇添足”这个成语教给孩子们，做事情应该有一种适度的原则，过分的追求和不必要的附加反而会弄巧成拙。

一石二鸟

这个成语的来源是古代的一个猎人，他在狩猎时，巧妙地利用了一根箭，射中了两只正在饮水的鸟。由此，喻指用一件事情达成两个目标。

“一石二鸟”鼓励孩子们在生活和学习中，努力寻求自我价值的最大化，做到事半功倍，体现高效的智慧。

塞翁失马

故事说的是，边塞的一个老翁失去了他的马，邻居们都来安慰他，但老翁却说：“这也许是一件坏事。”不久后，失去的马带回来了一匹更好的马，大家都来祝贺他，而老翁却说：“这也许也是一件坏事。”后来的事情证明，虽然他得到了一匹好马，但他的儿子骑马摔伤了。后来老翁依然保持着冷静，认为事情的发展是不可预测的，最终让老翁保持了平和的心态。

“塞翁失马”教导孩子们，生活中的得与失往往是相互转化的，保持淡然态度，学会接受人生的无常，才能更好地迎接的挑战。

小结